W świecie, w którym technologia coraz śmielej wkracza w obszar rozwoju osobistego, coachowie  potrzebują solidnych argumentów, by pokazać wartość swojej pracy, a czasem w ogóle uzasadnić zastosowanie interwencji coachingowej.
W swoim wystąpieniu przedstawię wyniki mojego badania naukowego nad skutecznością coachingu w rozwijaniu dwóch kluczowych kompetencji: świadomości metapoznawczej i autonomii. Zdefiniuję te pojęcia, pokażę ich znaczenie dla procesu zmiany, a przede wszystkim – zaprezentuję dowody, że coaching realnie je wzmacnia.
To wiedza, która nie tylko wzbogaca praktykę, ale też wspiera rozmowy ze sponsorami instytucjonalnymi, pokazując, że coaching to inwestycja oparta na rzeczywistych wynikach badań.

dr Katarzyna Bieniecka-Drzymała, ACC ICF

Językoznawczyni, coach w trakcie certyfikacji PCC ICF, autorka książki „Od samopoznania do autonomii”, właścicielka  BIEN Language & Coaching i inicjatorka Studia KOUCZ na Wydziale Neofilologii UAM.
Integruję perspektywę naukową z profesjonalnym coachingiem. Łączę doświadczenie akademickie z coachingiem językowym i projektowaniem kariery, wspierając ludzi w rozwoju osobistym i zawodowym w różnych kontekstach językowych, zawodowych i kulturowych.
Kiedy odkryłam coaching, zobaczyłam, że potrafi on realnie zmieniać sposób, w jaki ludzie radzą sobie z brakiem autonomii, oporem czy prokrastynacją. Nie poprzestałam jednak na intuicji. Aby przekonać środowisko akademickie, że coaching to coś więcej niż modny dodatek, podjęłam się projektu badawczego, który pozwolił mi zebrać twarde dane i naukowe dowody na jego skuteczność oraz zakończył się promocją doktorską i publikacją monografii „Od samopoznania do autonomii”
Dziś mogę pokazać nie tylko praktyczne efekty z sali zajęciowej, lecz także wyniki badań, które potwierdzają, że coaching przynosi wymierny zwrot z inwestycji – zarówno dla pojedynczych osób, jak i instytucji.

Chcesz wspierać zespół jako lider, coach czy scrum master… a mimo to masz poczucie, że Twoje interwencje zamiast pomagać – spowalniają rozwój zespołu?

Większość interwencji w pracy z zespołem jest nietrafiona – nie dlatego, że są „złe”, ale dlatego, że są podejmowane na niewłaściwym poziomie.

Lider reaguje na zachowanie jednostki, podczas gdy problem jest w relacji. Coach pracuje na relacji, gdy napięcie ma charakter systemowy. Albo wchodzi z pytaniem tam, gdzie cisza byłaby bardziej transformująca niż jakakolwiek interwencja.

W tym warsztacie przyjrzymy się praktyce interwencji w team coachingu – bez idealizowania procesu. Zobaczysz, jak rozróżniać poziomy pracy: jednostka, relacja, zespół, oraz jak dobierać interwencje adekwatnie do tego, gdzie naprawdę „dzieje się praca”.

Punktem odniesienia będzie model wielopoziomowych interwencji oraz konkretne przykłady z pracy z zespołami. Przećwiczymy krótkie, precyzyjne interwencje – od ciszy, przez nazwane obserwacje, po świadome wejście w proces zespołu.

To sesja dla coachów, liderów, scrum masterów i agile coachów, którzy chcą mniej „dobrych intencji”, a więcej trafnych decyzji w pracy z zespołem.

Inga Bielińska, ACTC, MCC – certyfikowana team coach (ICF i EMCC), trenerka biznesu, mentor coach i superwizorka coachingu (ESIA). Pracuje globalnie z liderami, zarządami i ekspertami funkcjonującymi w złożonych środowiskach organizacyjnych, wspierając ich w zarządzaniu zmianą, dynamiką kulturową i komunikacją strategiczną. Wspiera liderów C-level oraz senior managerów w obejmowaniu nowych ról, pracy z zespołami rozproszonymi oraz w sytuacjach wysokiego napięcia relacyjnego. Jako team coach pracuje z zespołami nad wspólną wizją, sposobem podejmowania decyzji i jakością współpracy – pomagając ograniczać silosy i zwiększać spójność działania. Posiada doświadczenie jako partner zarządzający, przedsiębiorczyni, konsultantka i członkini rad organizacji. Pracowała w wielu krajach i branżach, co daje jej szeroką perspektywę systemową i międzykulturową. Na co dzień pracuje w Dolinie Krzemowej z liderami technologicznymi działającymi w środowiskach VUCA. Członkini Forbes Coaches Council i Newsweek Expert Forum, autorka książek o przywództwie. Publikuje w języku polskim i angielskim.

Po czym poznać profesjonalny coaching? Jak rozpoznać profesjonalnego coacha? Na co być gotowym podczas sesji?

W praktyce o jakości coachingu nie decydują ani deklaracje coacha, ani jego poziom wiedzy, ani nawet specjalizacje. Decydują konkretne wybory podejmowane w trakcie sesji — często szybko, intuicyjnie, pod presją chwili. To właśnie takie momenty ujawniają, czy coaching jest prowadzony w sposób etyczny i zgodny ze standardami ICF i czy można go nazwać profesjonalnym coachingiem.

Podczas spotkania przyjrzymy się tym momentom z bliska. Będziemy pracować na rzeczywistych sytuacjach z relacji coach–klient — takich, w których zachowania coacha mogą wzmacniać proces i zaufanie albo je podważać.

Z perspektywy klienta to spotkanie daje konkret: umiejętność rozróżnienia między profesjonalnym coachingiem a jego pozorem. Zobaczysz, jakie sygnały w pracy coacha świadczą o jakości, standardach i bezpieczeństwie procesu, a które warto traktować jako sygnały ostrzegawcze.

Z perspektywy coacha to zaproszenie do uważności na własną praktykę — szczególnie w obszarach, które najłatwiej przeoczyć, bo mieszczą się w „dobrych intencjach”. To tam najczęściej pojawia się rozbieżność między tym, jak myślimy, że pracujemy, a tym, jak tej pracy realnie doświadcza klient.

dr Tatiana Krawczyńska-Zaucha MCC ICF

Leadership & executive coach z najwyższą akredytacją International Coach Federation, pracująca z liderami i organizacjami na całym świecie. Wspiera liderów w podejmowaniu decyzji, które przekładają się na jakość przywództwa, efektywność i odpowiedzialność biznesową. Przeprowadziła ponad 4500 godzin sesji coachingowych w tym z top managementem firm z listy Fortune 50 i 100.

Pracuje z liderami jako coach, a z coachami jako mentorka i ekspertka w obszarze etyki coachingu. Wspiera rozwój standardów tej profesji, koncentrując się na praktyce — konkretnych decyzjach podejmowanych w trakcie sesji i ich realnym wpływie na jakość procesu oraz bezpieczeństwo klienta.

Łączy zaplecze naukowe z wieloletnim doświadczeniem, wnosząc niesamowitą głębię pracy coachingowej, niespotykaną intuicję w rozumieniu procesów oraz wyjątkową uważność w budowaniu zaufania.

W coachingu biznesowym temat efektywności często pojawia się wtedy, gdy dotychczasowy sposób działania przestaje być możliwy do utrzymania bez kosztów. Z zewnątrz klient nadal może wydawać się osobą kompetentną, odpowiedzialną i skuteczną, ale wewnętrznie bywa już zmęczony, przeciążony i coraz mniej zdolny do prawdziwej regeneracji.

To szczególnie ważny obszar pracy z liderami i menedżerami po czterdziestce, a także z klientami neuroróżnorodnymi, w tym z osobami z rozpoznanym lub nierozpoznanym ADHD czy auDHD, u których wysoka skuteczność nierzadko wiąże się z ukrytym kosztem fizjologicznym i emocjonalnym.

Webinar będzie spojrzeniem na dyscyplinę, zarządzanie czasem, kalendarzem i energią, na efektywność osobistą oraz ryzyko wypalenia — z perspektywy regulacji, regeneracji i bardziej zrównoważonego sposobu funkcjonowania. Będzie także zaproszeniem do większej uważności na to, co może kryć się pod trudnością klienta z produktywnością, konsekwencją w działaniu czy presją osiągania wyników.

Przyjrzymy się temu, na co coach warto, by był szczególnie wyczulony w pracy z klientami funkcjonującymi pod dużym obciążeniem, oraz temu, jak potoczne wyobrażenia o skuteczności mogą czasem przesłaniać realne możliwości klienta, jego etap życia i obciążenie układu nerwowego.

Magdalena Giec, MBA, MCC ICF

executive & peak performance Coach.

Master Certified Coach ICF, jako trener i mentor coach pracuje m.in. we Francji, Szwajcarii, Luksemburgu, Kanadzie, Brazylii, Indiach, Chinach, Arabii Saudyjskiej.

Wykładowczyni akademicka m.in. Wszechnicy Uniwersytetu Jagiellońskiego, Uniwersytetu Merito WSB w Poznaniu, UAM i Akademii Leona Koźmińskiego. Specjalizuje się w neuronauce w przywództwie, odporności psychicznej i zapobieganiu wypaleniu.

Pracowała m.in. dla Allegro, OLX, Google Polska, Wunderman Thompson Technology, Fujitsu, S.C. Johnson, Agora, Parlamentu Europejskiego, Rady Europy.